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浅底:水清亮见底

更新时间:2019-11-04

看万山红遍,百舸争流。忆往昔峥嵘岁月稠。

沁园春 长沙 寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击漫空, 鱼翔浅底,万类霜天竞。怅寥廓,问苍莽大地,谁从沉浮? 携来百侣曾逛,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同窗少年,风华正茂;墨客意气,挥斥方遒。指导江 山,激扬文字,粪土昔时万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 正文 沁园春:沁园春:词牌名,相传为东汉明帝女儿沁水公从园,后来被外戚窦宪仗势篡夺, 有人做诗咏其事,此词牌由此得名。 湘江:湖南省最大的河道,源出广西壮族自治区的海洋山,向东北流贯湖南省东部,颠末 长沙,北入洞庭湖。 寒秋:即深秋,深秋已有寒意。 橘子洲:风光名胜,别名水陆洲,正在长沙西面的湘江中的一个狭长的小岛,接近出名的风光 区岳麓山。 万山:指湘江西岸岳麓山和附近很多山岳。 层林尽染:山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。 漫江:满江。漫:满,遍。 舸(gě):大船。这里泛指船只。 争流:争着行驶。 击:搏斗,这里描述飞得强健无力。 漫空:广漠的天空。 翔:本指鸟回旋翱翔,这里描述鱼正在清亮的水中轻快地逛动。 浅底:水清亮见底,显得浅。 万类霜天竞:正在秋天里竞相呈现的生命形态。 万类:指一切生物。 霜天: 指深秋。 怅寥廓:面临广漠的难过感伤。 怅:原意是失意,这里用来表达由深思而激发激动慷慨慷 慨的心绪。 寥廓:广远空阔。这里用来描写之广漠。 苍莽:旷远苍茫。 谁从沉浮:从:。沉浮:同“起伏”(上升和没落)意义附近,比方事物盛衰、消长, 这里指兴衰。由上文的俯看逛鱼,仰看飞鹰,疑惑地沉思(“怅”)事实是谁着的升 沉崎岖。这句问话正在这里能够理解为:正在这军阀下的中国,到底该当由谁来国度兴衰和 人平易近祸福的命运呢? 百侣:良多的伴侣。侣,这里指同窗。 峥嵘岁月稠:不泛泛的日子是良多的。峥嵘:不普通,不寻常。稠:多。 恰:恰逢,正赶上。 同窗少年: 于 1913 年至 1918 年就读于湖南第一师范学校。 1918 年和萧瑜、 蔡和森等组织新平易近学会,起头了他晚期的勾当。 风华正茂:风度才调正盛。 墨客:读书人,这里指青年学生。 意气:意志和气概。 挥斥方遒(qiú):挥斥,奔放。《庄子·田子方》:“挥斥八极”。郭象注:“挥斥,犹纵放 也。”遒,强劲。方:正。挥斥方遒,是说热情奔放,干劲正脚。 指导山河,激扬文字:评论,写出激浊扬清的文章。指导,评论。山河,指国度。 激扬,激浊扬清,恶浊的,清明的。 粪土昔时万户侯:把其时的军阀权要看得同粪土一样。粪土,做动词用,视……如粪土。万 户侯,99真人网址注册,汉代设置的最高一级**。借指大军阀,大权要。万户,指**封地内的户口,要向受封者缴 纳租税,服。 中流:江心水深流急的处所。 击水:做者自注:“击水:泅水。那时初学,盛夏水涨,几死者数,一群人终究,曲 到寒冬, 犹正在江中。 其时有一篇诗, 都健忘了, 只记得两句: 自傲人生二百年, 会当水击三千里。 ” 这里援用祖逖的“中流击楫”典故。(祖逖由于国度倾覆,时辰怀着复兴规复的。……(劝 说晋元帝后)元帝就让他担任奋威将军、豫州刺史,供给他一千人的军粮,三千匹布,但不给和 衣和刀兵,让他自行招募士众。祖逖仍就率领随本人的部下一百多家,渡过长江,到江心时 他扣击船桨立誓说:“我祖逖不克不及平定华夏并再次渡江回来的话,就像长江的水一去不返!”言 辞激动慷慨神采悲壮,世人都为他的 誓言感伤赞赏。)这里指(用桨)敲击水面。 遏(è):。 沁园春·长沙押 OU(IU)韵。韵脚为: 秋、头、透、流、由、逛、稠、遒、侯、否、舟。 一、 1、统领上片的一个动词是“看”。“万山红遍,层林尽染”描写近景。“漫红碧透,百舸 争流”描写近景。仰视所得的景物是“鹰击漫空”。俯察所得景物“鱼翔浅底”。 2、“万类霜天竞”一句,为读者所拍案叫绝,你能说一由吗? 答: “万类”由近及远,将秋天中所有生命的景物摄入笔下,彰显出一种雄伟的派头, “霜 天”衬着出一种苍凉的景象形象,“竞”凸起了勃勃朝气,写出一种向上的力量,意境宽阔,为人赞 赏。 3、词中起过度感化的句子:携来百侣曾逛,忆往昔峥嵘岁月稠。 4、下片 的“墨客意气”具体表现的哪?(用文中的话回覆):指导山河,激扬文学,粪土当 年万户侯。 5、这首诗描写了几幅画面?别离是那几幅? 答:4 幅,寒秋图,湘江秋景图,峥嵘岁月图,中流击水。 二、 1、请归纳综合选文上阕和下阕的次要内容。 __________________________________________________________________________ 2、选文的前三句,点了然________、________。其感化: __________________________________________________________________________ 3.若是让你给这首词配乐朗诵,你会选择哪一首曲目?说由。 ___________________________________________________________________________ 4.选文的第四句到第十句,描写了湘江大天然的寒秋景色。一个“________”字,领起了下 文景色的描写。写景条理分明:________、________、________、_______,顺次写来;远眺、近看、 仰视、俯视、上下、凹凸、动静连系,写出了寒秋中国山河呈现的斑斓画面和正在寒流里争取 的斗争情景。 5.文句“怅寥廓,问苍莽大地,谁从沉浮?”正在布局上起________感化。 6.你认为哪些文句表示出青年们对者的极端,表示出他们大无畏的和役 派头? _______________________________________

湘江北去,问苍莽大地,谁从沉浮? 携来百侣曾逛,沁园春 长沙 寒秋,怅寥廓,恰同窗少漫江碧透,鱼翔浅底,橘子洲头。鹰击漫空,万类霜天竞。层林尽染;《沁园春 长沙》阅读及谜底汇编_语文_初中教育_教育专区。




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